使用语法提高写作清晰度的术语和术语表

  • 语法:一套正式的规则和原则,规定了从句、短语、句子以及在特定语言(包括英语)中使用的所有其他单词和单词组的作者和组成。
  • 名词-代词一致:根据语法规则,相互关联的名词和代词必须在单数或复数形式方面彼此一致。
  • 代词格一致:当一个代词是一个句子的主语时,一个反映这个代词的代词也必须是这个句子的主语;同样地,如果这个代词是句子的宾语,那么对应这个代词的代词也必须是宾语形式。
  • 主谓一致:语法规则要求句子中的动词在单数或复数方面与句子的主语一致。当句子的主语是单数时,动词必须用单数形式,以便与句子的主语一致和一致;当句子的主语是复数时,动词必须用复数形式,以便与句子的主语一致和一致。
  • 现在时动词:带有正在发生的动作或存在状态的动词。
  • 过去时动词:指在现在和将来之前发生的动作或存在状态的动词。
  • 将来时态动词:指将来发生的动作或存在状态的动词。将来时态动词发生在现在和当前时间之后。
  • 句子的时态-动词一致:语法规则要求句子中的动词必须与句子的时态一致,可以是现在时、过去时或将来时。
  • 形容词:一种词性,其作用是修饰、限定、描述、放大、减轻名词和代词,并赋予其更精确的意义。
  • 形容词的正确位置:当一个句子中有多个形容词时,语法规则规定形容词的顺序和位置。这个序列如下所示:
  1. 数量或数量的形容词
  2. 观点的形容词
  3. 大小或尺寸的形容词
  4. 年龄形容词
  5. 形状形容词
  6. 颜色形容词
  7. 例如,指国籍的适当形容词
  8. 物质形容词
  • 副词的正确位置:当一个句子中使用多个副词时,语法规则规定了副词的顺序和位置。
  • 方式副词:一种副词,如果有直接的感觉宾语,放在后面;如果句子中没有直接宾语,放在动词后面。
  • 地点副词:一种副词,如果句子中有直接宾语,就放在后面;如果句子中没有直接宾语,就放在动词后面。
  • 时间副词:一种副词,可以放在句末或句首,尽管这类副词通常放在句末。
  • 频率副词:一种副词,如果有一个主动词,可以直接放在主动词的前面和前面,也可以放在助动词如be和is之后。
  • 分词:以ing或ed结尾的形容词。
  • 悬空分词:分词被错误地放置在句子中,导致读者的困惑和错误的理解和理解句子。
  • 习语:在英语语言中被接受的一组或一组单词,因为它们的持续和一致的使用,尽管这组单词没有字面意义。
  • 单词的字面意义:短语、从句或句子的意义,可以从真正的词典对短语、从句或句子中单词的准确定义中逻辑地推断和推断出来。词语的字面意义与词语的比喻意义是相反的。
  • 词语的比喻意义:一个短语、从句或句子的意义不能从真正的词典对短语、从句或句子中词语的准确定义中逻辑地推断和推断出来。词语的比喻意义与词语的字面意义是相反的。
  • 冗长的句子:那些句子过长,有一些无关紧要的、多余的和不必要的部分。
  • 句子片段或句子的一部分:没有完整思想的句子,没有明确或理解的主语和/或动词的句子。

基本语法定义

简单地说,语法是一套正式的规则和原则,规定了从句、短语、句子以及在特定语言(包括英语)中使用的所有其他单词和单词组的作者和组成。语法规定了各种形式的口头交流和书面交流的规则。许多人认为英语及其语法规则是全球使用的所有语言中最难的。

最常被测试的语法规则包括:

名词-代词一致

正如前面讨论的词性,名词和代词有单数和复数形式。这些名词和代词可以作为单数名词或代词表示一个人、一个地方或一件事,也可以作为复数名词或代词表示一个以上的人、一个地方或一件事。

大多数普通名词的形式都是在普通名词的单数形式后面加上s或es。例如,这些单数普通名词的复数形式是在单数普通名词后面加一个“s”:

  • 帽子——帽子
  • 玩具-玩具
  • 主题-主题
  • 代词-代词

类似地,其他的普通单数名词只要在单数名词后面加上“es”就变成了复数形式,如下所示:

  • 教堂-教堂
  • 和平游行-和平游行
  • 比赛-比赛
  • 性别-性别
  • 老板-老板

以“sh”、“ch”、“s”、“z”和“x”结尾的单数名词可以通过添加“es”转变为复数形式。

这些复数形式的名词有:

  • 测试:测试
  • 巴兹:热闹
  • 教堂:教堂
  • 总线:公交车

还有更多的名词,如不可数名词和集合名词,不能转化为复数形式。不可数名词的例子包括生物、化学、空气和信息。在语法正确的句子中,这些不可数名词与动词的单数而不是复数搭配。例如,你不会说“The information are interesting”,而会说“The information is interesting”。

集合名词的例子包括反映一群人或其他活着的动物的词语,如委员会、一群鸟和一群狮子,后两者指的是一群动物。这些集合名词,就像不可数名词一样,不能转换成这些名词的复数形式。它们已经表明了不止一个人、不止一只鸟和不止一头狮子的存在。集合名词,如不可数名词,在语法正确的句子中与单数动词而不是复数动词搭配。例如,你不会说,“狮群正在从丛林边缘出现”,相反,你会说,“狮群正在从丛林中出现”。

代词因为替代名词,所以在名词是单数还是复数方面也必须与名词一致。例如,如果名词是flock或man,与这些名词一致的代词分别是it和he。

如前所述,单数代词的例子有“他”、“她”、“它”、“我”和“你”;复数代词的例子有we, they, us和them。

下面是一个关于名词和代词一致的练习题:

  1. 选择不正确的句子。
  2. 当我们了解人类时,我们将探索它在社会结构方面是如何进化的。
  3. 人们倾向于接受传统的宗教习俗,而不是他们认为不寻常的宗教习俗。
  4. 鸟群现在在头顶上,所以拿起你的相机,拍一些好看的照片。
  5. 男孩们想要他的玩具,因为这些玩具是他们的。

选项D是错误的句子,因为它的名词和代词不一致。这个句子中的名词是“boys”,而“boys”是这个名词的复数形式,因此,所有与boys复数有关的代词也必须是复数。

使用上面的同一个问题,代词“his”是一个单数代词,因此,这个单数代词与复数名词不一致。相反,应该使用复数代词“their”。

选项A是一个名词-代词一致的正确句子,因为选项A中的名词是一个没有复数形式的集合名词,因此“humanity”和“it”在语法正确的句子中是一致的。

选项B是一个正确的句子,因为选项B中的名词“people”是一个复数名词,因此,“they”是一个复数代词,在语法上是正确的句子。

选项C是一个名词代词一致的正确句子,因为选项C中的名词是不可数名词,所以flock没有复数形式;因此,“it”作为单数代词,在语法正确的句子中是一致的。

代词格协议

简单地说,代词格一致是指,如果一个代词是一个句子的主语,那么对应这个代词的代词也必须是一个主语的代词;同样地,如果这个代词是句子的宾语,那么对应这个代词的代词也必须是宾语形式。

此外,如果一个代词反义词是句子中的一个名词,而这个名词是句子的主语,那么任何指代主语名词的代词也必须以主语代词的形式出现;而且,如果一个代词反照到句子中的一个名词,而这个名词是句子的宾语,那么任何反照到宾语名词的代词也必须以宾语代词的形式出现。

这里有一些代词,可以用来代替句子中的主语和宾语:

  • 我(主体)我(客体)
  • 他(主语),他(宾语)
  • 她(主语),她(宾语)
  • 我们(主体),我们(客体)
  • They(主语)They(宾语)
  • 你(主题);你(对象)
  • (主题);(对象)
  • (主题);(对象)

以下是代词与代词的格一致和名词与代词的格一致的句子:

  • 他很高兴给她买了一份惊喜礼物。(“He”是单数代词,是句子的主语,“her”是单数代词,是句子的宾语。)
  • 她把捐款送给了那些感激她的善良的贫困家庭成员。(“The poor family members”是该句子的复数宾语,“whom”是复数宾语代词,指回该句子的复数宾语。)
  • 男孩们在毅力和体育精神方面倾尽全力。(“Boys”是这句话的复数名词主语,“they”是指代男孩的复数代词主语。
  • 洛杉矶道奇队因其惊人的胜利而被总统电视台授予奖项。(Los Angeles Dodgers是一个集体名词,是这句话的主语;在这个句子中,"its"是一个单数代词主语。请注意,在这句话中,洛杉矶道奇队是一个东西;这是一个团队,而不是一个人。但是,如果句子是“the team members of the Los Angeles Dodgers…”,宾语代词就应该是their而不是its win。换句话说,这句话的全文应该是“洛杉矶道奇队的队员们因为他们的壮观胜利而获得了总统的奖励。”正如你所看到的,复数主语作为句子的主语与“their”作为复数代词是一致的。

主谓一致

与名词和代词的单数形式和复数形式类似,动词也有单数形式和复数形式。语法规则要求句子中的动词在单数或复数方面与句子的主语一致。当句子的主语是单数时,动词必须用单数形式,以便与句子的主语一致和一致;当句子的主语是复数时,动词必须用复数形式,以便与句子的主语一致和一致。

下面是一些主谓一致语法规则的例子:

  • 我们的女儿约瑟芬(Josephine)慷慨地把她的一些玩具送给了一个有需要的孩子。(这句话的主语是“our daughter”,是主语的单数形式,而句子中的动词“gives”是动词的单数形式。“give”的单数形式是“give”,“give”的复数形式是“gives”。例如,“boys give”和“a boy gives”。
  • 尽管魔术师努力用他的魔术来欺骗观众,有些人还是没有被愚弄。(Some是句子主语的复数形式,were是动词的复数形式,与句子主语的复数形式一致。在类似的句子中,这个动词的单数形式是合适的,比如“那个人没有被试图欺骗她的魔术师欺骗”,其中“person”是句子主语的单数形式,“was”是与句子主语的单数形式一致或一致的单数动词。

动词时态

动词的时态,简单地说,告诉你某事什么时候发生,什么时候已经发生或将要发生。动词的时态可以是:

现在时态

如上所述,现在时指的是带有当前正在发生的动作或状态的动词。

现在时动词的例子包括:

  • 加入
  • 生活

含有现在时动词的句子包括:

  • 他是个好护士。(is是这个句子中的现在时动词。)
  • 他们是麋鹿俱乐部的成员。(“are”是这个句子中的现在时动词。)
  • 美国滑雪队正在参加冬奥会。(“are playing”在这个句子中是现在时动词。)
  • 这些植物在得到更少的水时活得更久。(“live”在这个句子中是现在时动词。)

过去时态

过去时态动词指的是在现在和将来之前发生的行为或存在状态。许多过去时态动词是现在时态动词,在现在时动词后面加后缀“- ed”,或者简单地加一个“d”。

动词过去时的例子包括:

  • 加入

含有过去时态动词的句子包括:

  • 他是个好护士。(“Was”在这个句子中是过去式动词。)
  • 他们是麋鹿俱乐部的成员。(“were”在这个句子中是过去式动词。)
  • 美国滑雪队参加了冬季奥运会。(“playing”在这个句子中是动词过去时。)
  • 所有邪教信徒都死于集体自杀。(“died”在这句话里是动词过去时。)
  • 这些植物在得到更少的水时活得更久。(“lived”在这句话中是动词过去时。)

将来时态

将来时态动词指的是将来会发生的动作或存在状态。将来时态动词出现在现在和当前时间之后。

将来时态动词中包含“will”这个词,因为将来时态动词指的是将来会发生的动作或存在状态。将来时态动词出现在现在和当前时间之后。例如,he will play in the game tomorrow有一个将来时态动词will play。

将来时态动词的例子包括:

  • 将加入
  • 将扮演
  • 会死
  • 将生活

使用将来时动词的句子包括:

  • 他会是个好护士。(Will be是这句话的将来时动词。)
  • 他们将加入麋鹿俱乐部。(“Will join”在这个句子中是将来时动词。)
  • 美国滑雪队将参加下一届冬季奥运会。(Will play在这个句子中是将来时动词。)
  • 我们所有人都会死。(Will die是这句话的将来时动词。)
  • 如果这些植物得到更少的水,它们就会活得更久。(Will live是这句话的将来时动词。)

下面是一些句子,句子的时态-动词不一致:

1.当托马斯发现语法有多难时,他很紧张。(这个句子中的第一个动词is nervous是现在时,第二个动词found是动词的过去时。因此,两个动词要么变成现在时,要么变成过去时,要么就和动词不一致。)

  • 选项1

当托马斯发现语法有多难时,他很紧张。(这个句子中的第一个动词is是现在时,第二个动词finds也是动词的现在时。现在,这两个动词的时态一致。)

  • 选项2

当托马斯发现语法有多难时,他很紧张。(这句话中的第一个动词was是过去式,第二个动词found也是动词的过去式。现在,这两个动词的时态一致。)

2.唐娜将在度假时收集贝壳。(这个句子中的第一个动词“will collect”是将来时,第二个动词“vacationed”是动词的过去时。因此,两个动词要么变成将来时,要么变成过去时,要么就和动词不一致。)

  • 选项1

唐娜度假时收集贝壳。(这句话中的第一个动词是“collected”,是过去式,第二个动词是“vacationed”,是动词的过去式。现在,这两个动词的时态是一致的。)

  • 选项2

当唐娜开始度假时,她将收集贝壳。(这个句子中的第一个动词“will collect”是将来时,第二个动词“began”是动词的将来时。现在,这两个动词的时态是一致的。)

形容词的正确放置

你们应该还记得,形容词修饰,限定,描述,放大,减轻,并赋予名词和代词更精确的含义。

语法规则还规定了形容词和副词在句子、短语和分句中的正确位置。世界各地的语言在形容词的正确顺序和位置方面有所不同,但在英语中,当使用多个形容词时,形容词的顺序如下所示,按升序排列,这意味着编号为1的形容词类型将首先使用,编号为2的形容词类型将放在第二位,在编号为1的形容词类型之后,依此类推。

  1. 数量或数量的形容词
    例子:首先,五
  2. 观点的形容词
    例子:漂亮,有趣,丑
  3. 大小或尺寸的形容词
    例子:大的,小的,大的,小的
  4. 年龄形容词
    例子:旧的,新的,古代的,现代的
  5. 形状形容词
    例子:正方形,圆形,三角形,椭圆形
  6. 颜色形容词
    例如:蓝色、绿色、黄色、粉色、红色、白色、黑色、棕色
  7. 例如,指国籍的适当形容词
    例如:德语、加拿大语、法语、意大利语、西班牙语
  8. 物质形容词
    例如:木制,塑料,乙烯基,皮革

现在,试着写出一个句子,其中包含这些类型的形容词,并且按照正确的顺序。

这里有一个让你思考的问题。

“第一面有趣的大型现代长方形瑞典布旗开始了游行。”

建议你记住上面的句子或你自己写的句子,这样你就能记住句子中多个形容词的正确顺序。

“第一面(数量),有趣(观点),大(尺寸)现代(年代)长方形(形状)蓝色(颜色)瑞典(专有名词,国籍)布(材料)旗帜(句子中的名词,由前面的八个形容词描述)开始了游行。”

副词的正确放置

就像上面讨论的形容词的语法正确的位置一样,副词也必须遵循正确的位置规则。你们应该还记得,副词修饰、限定、描述、放大、弱化并赋予动词、其他副词、形容词和介词从句更精确的意义。

世界各地的语言在副词的正确顺序和放置方面有所不同,但在英语中,当使用多个副词时,副词的顺序如下所示,按升序排列,这意味着编号为1的副词将首先使用,编号为2的副词将放置在编号为1的副词类型之后,以此类推。

  • 语气副词
    例句:慢慢地、迅速地、小心地、漫不经心地
  • 地点副词
    例子:这里,那里,到处,外面,里面,上面,下面,后面,前面
  • 时间副词
    例子:今天,明天,昨天
  • 频率副词
    例如:每月,每周,每天,每年,每年,经常,从不,总是,通常

方式副词

态度副词,如粗心大意和小心翼翼,如果有知觉的直接宾语,就放在后面;如果没有知觉的直接宾语,就放在动词后面。

下面是句子中有直接宾语时方式副词的位置:

  • 他粗心地解代数方程。(在这个句子中有一个直接宾语;“equations”是直接宾语,所以副词“漫不经心”跟在“equations”的直接宾语后面。)

下面是句子中没有直接宾语时方式副词的位置:

  • 他表现得很粗心。(在这个句子中没有直接宾语,所以副词跟在动词“performed”后面。)

地点副词

与方式副词类似,地点副词,如before和after,如果句子中有直接宾语,就放在后面,如果句子中没有直接宾语,这些副词就放在动词后面。

下面是句子中有直接宾语时地方副词的放置:

  • 她在那里没有看到玛丽。(在这个句子中有一个直接宾语,所以副词“there”跟在“Mary”的直接宾语后面。)

下面是在句子中没有直接宾语时放置地方副词的情况:

  • 他一直领先。(在这个句子中没有直接宾语,所以副词跟在动词“呆”后面。)

时间副词

与方式副词和地点副词不同,时间副词通常放在句末,尽管有时时间副词也可以放在句首。

下面是时间副词在句末的位置:

  • 明天你会看到你的生日礼物。(在这个句子中,时间副词“tomorrow”跟在动词“see”后面。)

以下是时间副词在句子开头的位置:

  • 明天,你会看到你的生日礼物明天。(在这个句子中,时间副词“明天”被放在句首。)

频率副词

频率副词,如always和never,如果有主要动词的话,直接放在动词前面;频率副词也放在助动词后,如be和is。

下面是频率副词在句子中主要动词前面的位置:

  • 我从来不在天黑的时候散步。(在这个句子中,频率副词“never”被放在句子的主要动词“take”之前。)

下面是频率副词在句子中主要动词前面的位置:

  • 我们通常整个夏天都在这里。(在这个句子中,频率副词“typical”放在句子的助动词“are”后面。)

现在,试着写出一个句子,其中包含这些类型的副词,并以正确的顺序排列。

这里有一个让你思考的问题。

“她今天很快就像往常一样落在了后面。”

建议你记住上面的句子或你自己写的句子,这样你就能记住句子中多个形容词的正确顺序。

她很快(方式副词)就像她平常(频率副词)一样,今天(时间副词)落在了(地点副词)后面。

习语的正确用法

习语是在英语语言中被接受的一组或一组单词,因为它们的持续和一致的使用,尽管这组单词没有字面意义。习语具有比喻意义,因此,习语的含义不能像具有字面意义的单词和短语那样被推断出来。

许多成语都是谚语,如“以貌取人”和“笔比剑更有力量”。这些谚语没有字面意义,而是有比喻意义。例如,“以貌取人”这句谚语并不是说一本书的内容不能从它的外表来判断。相反,作为谚语和成语,这句谚语的意思是,人们对人、地方和事物的第一印象并不总是准确的,而且它们可能具有很大的误导性。例如,一个人的着装并不一定能提供关于这个人的任何事实或可靠信息,比如他们的性格或价值观。“笔比剑更有力量”这句谚语与笔或剑没有什么关系。相反,这句谚语表明,我们更有可能用书面或口头语言说服别人,而不是用武力。

下面是一些常用习语及其比喻意义:

  • 俗语:Spill the beans
    比喻意义:泄露秘密
  • 习语:Kick the bucket
    比喻意义:死亡
  • 习语:Hit the sack或Hit the hay
    比喻意义:上床睡觉
  • 一鸟在手胜过双鸟在林。
    比喻的意思是:拥有某样东西比必须努力得到更多东西或冒着失去你已经拥有的“一只鸟”的风险更有价值。
  • 成语:左右为难
    比喻意义:两种选择都同样困难
  • 成语:冷眼相待
    比喻意义:不友好的,冷漠的
  • 成语:小菜一碟
    比喻意义:简单容易
  • 成语:是非黑即白
    比喻意义:清楚和明确的情况;要么......要么......
  • 成语:一举两得
    比喻意义:用一个单一的动作完成不止一件事
  • 成语:临阵退缩
    比喻意义:因为害怕和紧张而选择退出某事

习语的使用应该有节制,原因有很多,包括有些人可能无法理解它们,从而导致他们寻找习语的字面意思,而不是习语的比喻意义。习语也被认为是陈腐的,被过度使用的,没有任何新鲜或新的意义。

当你参加tea考试时,你可能会被要求证明你理解一篇包含一个或多个习语的阅读文章的能力。如果你不懂这个成语,你应该把它放在句子、段落或整篇阅读文章的上下文中去理解它的意思。语境经常给我们很多信息,不仅是习语,还有你不知道意思的单词。

语法错误

坚持句子

冗长句是指那些过于冗长的句子,其中有一些无关紧要的、多余的和不必要的部分。

你应该还记得,一个句子是完整的,当它有一个主语,理解的或明确的,和一个动词,它还包括一个完整的思想。当句子由多个完整的思想组成,而没有使用正确的标点符号和连接,将它们分解成更易于管理和理解的句子和/或更独立的从句时,句子会变得越来越令人困惑和难以理解。

run on句子的一些最常见的更正包括使用a:

  • 一个复合句,而不是带有两个不同思想和/或两个不同的独立从句的连用句
  • 分号
  • 逗号
  • 结合
  • 在这个连接副词前后有分号的连接副词

下面是一些纠正错误的句子和方法:

“在我们去你的暑假之前,我们处理了一些事情,停止了邮寄,把钥匙留在了邻居那里。”

  • 纠正这句话可以用几个句子:

在我们去你们暑假之前,我们处理了一些事情。我们停止了邮件递送。我们把钥匙落在邻居那里了。

  • 纠正这句话的方法是在不同的想法之间用逗号组成一个复合句:

在我们去你的暑假之前,我们处理了一些事情,我们停止了邮件递送,我们把房子的钥匙留在了邻居那里。

  • 通过在不同的思想或独立的子句之间建立一个分号的复合句来纠正这种冗长的句子:

在我们去你们暑假之前,我们处理了一些事情;我们停止了邮件递送;我们把钥匙落在邻居那里了。

  • 通过使用并列连词来纠正这句话:

在我们去你们暑假之前,我们处理了一些事情;我们停止了邮件递送,我们还把钥匙留在了邻居那里。

  • 通过创建一个从属子句来替换一个独立子句来纠正这个句子:

在我们去你的暑假之前,我们处理了一些事情,包括停止邮寄和把房子钥匙留在邻居那里。

只要添加正确的标点符号,就可以避免或纠正大多数连用句子。

句子片段

同样,一个句子必须至少有一个主语和一个动词。有些主体是显性的,而另一些主体是隐性的和可理解的。

考虑下面这两个句子:

  • 走吧!
  • 你必须去。

这两个都是句子,尽管第一句“Go!”只有一个单词,而且这个单词是一个动词。尽管第一个句子只有一个词,而且这个词是动词,这个句子没有明确的主语,但这是一个句子,因为“you”是这个句子的主语。

另一方面,第二个句子有明确的主语和动词。在“You must go”这个句子中,“You”是句子的主语,“go”是句子的动词。

句子片段或句子的一部分,与句子相比,缺少:

  • 一个完整的想法
  • 主题:明确的或可理解的主题
  • 一个动词

一个不完整的思想可以由一个独立的短语组成,而没有一个相关的独立短语。这些不完整的思想会导致句子断句,通常发生在以下情况:

  • 一个人只用一个从属从句来回答问题,而不是用一个独立和从属从句来回答问题
  • 一个人开始创作或创作一个复合复合句,但这个人只是没有或忘记完成这个句子。

下面列出的句子片段是由回答问题时只使用从句而不是独立从句和从属从句所导致的:

  • 问:你今天在学校学到了什么?

句子片段回答上述问题:关于句子片段

纠正残句:我学习了残句。

  • 问:你为什么这么早回家?

句子片段回答上面的问题:因为天很黑

我很早就回家了,因为天黑了。

  • 问:你什么时候到的?

回答以上问题的句子片段:昨天

我昨天到的。

  • 问题:为什么小组输掉了那场比赛?

句子片段回答上面的问题:因为他们累了

这个小组因为太累而输掉了比赛。

  • 问题:小猫今天发生了什么意外?

句子片段回答上面的问题:跌倒

今天发生在小猫身上的意外是摔了一跤。

很多断句都是作者在写作过程中没有完成一个复合复合句而无意中出现的。

由于作者未能完成复合复合句而导致的句子片段的例子:

  • 句子片段:在你开了很长时间的车,买了东西之后,你到达了家庭聚会现场

当你到达家庭聚会的时候,经过长时间的开车和购物,你会筋疲力尽。

  • 句子片段:在漫长而充满压力的一天工作之后,当你回到家时,你将有大量的孩子照顾和家务

经过漫长而紧张的一天工作后,你一定感到不知所措,因为你知道回家后要照顾孩子和打扫卫生。

  • 句子片段:除了日常生活的压力源,茶考试准备和正常的日常活动

除了日常生活的压力源,tea考试准备和正常的日常活动。除了日常生活中的压力源,生活还在继续。

垂悬分词

简单地说,分词是一个以ing或ed结尾的形容词。很多语法错误都是由悬垂分词造成的,因为它包含了一个没有正确放置的分词,比如“running”或“tied”。悬垂分词让读者搞不清分词要描述的名词或代词。

下面是一个悬垂分词的例子:

小偷逃脱了执法人员的追捕,手里还攥着偷来的电视机。

在上面的句子中,“still紧握着偷来的电视”是这句话的作者想要描述小偷做了什么,而不是执法人员在做什么。这个悬垂分词使上面的句子出现错误,似乎执法人员“仍然抓着偷来的电视机”。

以下是一些使用悬垂分词的语法错误句子:

  • 打好后,厨师把鸡蛋加到蛋糕糊里。

悬垂分词“crack”,使这个句子看起来是在说厨师而不是鸡蛋正在被敲开。

纠正悬空分词:厨师是在鸡蛋打裂后才加进去的。

  • 孩子们四处乱窜,看到苍蝇入侵。

悬垂分词是“swarm”,使这个句子看起来意味着孩子们而不是苍蝇在成群结队。

纠正悬空分词:孩子们看到了成群结队的苍蝇入侵。

  • 炖好后,厨师把牛肉加入美味的炖牛肉中。

“braising”这个悬垂分词使这个句子看起来是指厨师,而不是牛肉。

纠正摇晃的分词:厨师把牛肉炖好后加到了美味的炖牛肉里。

其他常见的语法错误

其他一些常见的语法错误包括同音异义词的不当使用。如前所述,同音异义词是指发音(phone)相同(homo)但拼写不同且含义不同的词。它们不是意思相同的单词,只是拼写不同。同音异义词是指发音相同,但拼写不同,含义不同的单词。

最常被误用的同音异义词:

  • To, Two and Too
  • 他们是,那里和他们的
  • 是否及天气
  • To, Two and Too

正确使用同音异义词的例子如下:

我要去商店。

我要去商店买两块蛋糕。

我要去商店买两个蛋糕,这真的太多了,尤其是因为我想减肥。

  • 他们是,那里和他们的

正确使用同音异义词的例子如下:

他们要去商店。

他们要去那里买一个新盘子。

他们要去那里买一个新盘子来替换旧的。

  • 是否及天气

正确使用同音异义词的例子如下:

他不知道要不要去。

他不知道要不要去,因为天气预报说那天天气不好。

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Alene Burke, RN, MSN
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