解释两个变量之间的关系:茶
关于解释两个变量之间关系的术语和术语
- 可变的:可以变化的金额、数量或数字
- 自变量:对因变量有某种影响或影响的因素
- 因变量:由于自变量的影响而发生变化的因素
- 响应变量:因变量的另一种说法
- 控制变量:一个或多个被控制的常量，这样它们就不会对因变量产生影响
- 协方差:两个变量之间的关系
- 正相关:自变量和因变量同时增加，自变量和因变量同时减少
- 负相关:当一个变量增加的同时，另一个变量减少
变量
这三种基本类型的变量是:
- 独立变量
- 因变量
- 外部变量
独立变量
自变量是对因变量有一定影响或影响的因素。
因变量
因变量是由于自变量的影响而发生变化的因素。它是指行为、结果或特征因某些操作而发生变化。由于这个原因，因变量有时被称为响应变量。
下面是一些自变量和因变量的例子:
- 上完压力管理技巧课程后的知识水平(因变量)(自变量)
- 与慢性进行性疾病或疾病(自变量)的日益严重程度有关的压力水平(因变量)
外部变量
无关变量，也称为干扰变量，是对因变量产生不利影响的条件。应通过消除和/或尽量减少所有无关变量来防止这种对因变量的不良影响。
当变量被放在图形上时，自变量(如上图中的时间)通常沿该图的水平x轴显示，而因变量(如上图中的速度)通常沿y轴显示。
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Alene Burke, RN, MSN
Alene Burke注册护士，MSN是全国公认的护理教育家。她的职业生涯始于纽约市的一所小学教师，后来进入昆斯伯勒社区学院攻读护理副学士学位。她曾在当地社区医院的重症监护区担任注册护士，当时，她致力于成为一名护理教育家。她在纽约州立大学的Excelsior学院获得了护理学学士学位，毕业后立即在纽约长岛的阿德尔菲大学开始了研究生学业。她以最优等的成绩毕业于阿德尔菲大学，获得护理教育和护理管理双硕士学位，并立即开始在同一所大学攻读护理学博士学位。她为包括护士在内的医疗专业人员撰写了数百门课程，她是医疗机构和私营公司的护士顾问，她也是护士和其他学科继续教育的认可提供者，还担任过美国护士协会护理团队成员能力和教育工作组的成员。
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