如何成为一个有效教师
厌倦了工作人手紧张的情况下,你的经理收到了批准你单位雇佣更多的员工。定位,经过一个星期的医院聘请护士准备打击地上…更多的方向。你被要求帮助格言其中的一个。当你最初反应可能的东西,“为什么是我?”恐慌之前,考虑以下因素:
- 你投入的时间和精力使新护士会产生重大的投资回报一旦他或她学习绳子和成为团队的一部分。
- 你的例程是经常在你的头脑中根深蒂固,你执行任务的自动驾驶仪。培训新护士可以帮助振兴自己的实践观点通过一套新鲜的眼睛。
- 你分享的知识和技能将有助于一位护士的职业发展。
- 方法规则的挑战将会影响新护士是否决定留在您的组织。
- 定向新护士扩展自己的技能包括教育、培训和指导。
让新员工感到受欢迎
开始一份新工作总是焦虑不安。这很像在学校作为新的孩子。你不必与你训练的人最好的朋友,但更重要的是帮助他们感到受欢迎。新护士介绍给其他团队成员和带他们到单位。正如Sanford &蒂普敦(2016)指出,定向新医院护士包括领导和社会化临床技能教学和例程。
建立一个积极的关系
校长或思考护理教师积极的影响你的人。是什么原因让积极的互动?耐心,能力和意愿来解释一些因素可能出现在你的列表。发展积极的关系是至关重要的。重要的是面向感觉舒适的提问,而不是觉得只是一个任务来检查。根据美国前哨大学分享你自己的交流学习经验和热情是有效的方法与我们的orientee建立良好的关系。
能力建立的组织
大多数医院和医疗组织一组建立了护士的能力。这些通常包括基本的护理能力,除了某些单元所需的专业技能。通常情况下,有一个标题或清单列出特定的技能需求。教师应该审查名单上的能力,并且能够评估是否orientee表现他们根据实践标准以及组织的政策。这可能意味着做一些作业,以确保熟悉“正确”的做事的方式。
问你的护士经理或护士教育工作者如果你不确定的事。你不需要知道的一切。这也是一个宝贵的教训名护士。
评估知识缺口和设定目标
有很大区别定位一个全新的护士和定向一位有经验的护士。了解护士的背景你规则。这并不意味着你需要一份简历。受雇之前先问“你在哪里工作吗?”,“你一个护士多久了?”问题是有效的,可以帮助确定其具体的学习需要。不要害怕问新员工他们所看到的关键学习重点。经验丰富的护士,它可能只是一种熟悉程序特定的组织,如电子健康记录和不同品牌的用品和设备。为新毕业生和护士学习一门新专业,将会有一个更陡峭的学习曲线。
时间管理和优先级
教学设置一个良好的工作习惯是关键成功的新护士。今天,护理就是用更少的钱做更多的事。演示如何组织和优先任务是一项必备的技巧与你分享orientee。此外,腾出时间你自己的需求。总是休息用餐,给自己时间来抓水或咖啡。护士被面向需要这些就像你做的事情。树立一个积极的榜样,不要试图通过上运行的天,空的。
这已经不是什么秘密,定位一个新员工需要额外的时间和精力。它可以感觉你的任务添加另一个病人。解释你做的每件事都可以征税的理由和感觉负责另一个护士的实践必然会创建额外的压力。然而,接近任务为成长的机会,而不是一种负担可以改变你和orientee的经验。
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