识别各种媒体中的主要来源:TEAS
基本术语和术语有关识别主要来源在各种媒体
- 一手资料:一手资料是由作者直接撰写的文本;这是一份第一手的原始文件。原始资料还包括原始照片、原始艺术品和雕塑，以及原始文物。可以这么说，第一手资料直接来自“马的嘴”。
- 第二手文献:第二手文献与一手文献不同，它来自一手文献，是与一手文献相关的第二手文献。
- 第三来源:第三来源不同于一手来源和第二手来源，是来自第二手来源的第三手信息，以此类推。
主要来源
一手资料、第二把资料和第三把资料用于学术文献。
一手资料是指作者直接撰写的文本;这是一份第一手的原始文件。可以这么说，它直接来自“马的嘴”。与一手资料不同，二手资料来自一手资料，它是与一手资料有关的二手资料。与一手来源和二手来源不同，第三来源是来自二手来源的第三手信息，以此类推。
你可能可以想象，距离来源越远，信息的可靠性、完整性和准确性就越低。在学术写作中，强烈鼓励使用一手资料，而不鼓励使用第二、第三次资料，甚至有时与一手资料有很多分离程度和距离的进一步删除资料，除非无法找到一手资料。与原始来源分离的程度越大，原始文本或作品的信息变化就越大，价值就越低。
看看文学、艺术、摄影和历史文献中的一些主要来源:
相关知识和理念的整合内容：
- 识别各种媒体中的主要来源(目前在这里)
- 利用文本中的证据对一篇文章进行预测和推断，并得出结论
- 比较和对比印刷和其他来源的主题
- 评估一个论点和它的具体主张
Alene Burke, RN, MSN
Alene Burke注册护士，MSN是全国公认的护理教育家。她的职业生涯始于纽约市的一所小学教师，后来进入昆斯伯勒社区学院攻读护理副学士学位。她曾在当地社区医院的重症监护区担任注册护士，当时，她致力于成为一名护理教育家。她在纽约州立大学的Excelsior学院获得了护理学学士学位，毕业后立即在纽约长岛的阿德尔菲大学开始了研究生学业。她以最优等的成绩毕业于阿德尔菲大学，获得护理教育和护理管理双硕士学位，并立即开始在同一所大学攻读护理学博士学位。她为包括护士在内的医疗专业人员撰写了数百门课程，她是医疗机构和私营公司的护士顾问，她也是护士和其他学科继续教育的认可提供者，还担任过美国护士协会护理团队成员能力和教育工作组的成员。
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