如何成为一名有效的导师
你的经理已经厌倦了人手不足的工作,他已经获准为你的部门雇佣更多的员工。经过一周的医院培训,新雇佣的护士们准备开始更多的培训。我已经要求你这么做了帮助格言其中之一。虽然你的第一反应可能是“为什么是我?”,但在你惊慌之前,请考虑以下因素:
- 你投入的时间和精力来指导新护士,一旦他或她掌握了窍门并成为团队的一员,就会产生巨大的投资回报。
- 你的例行公事通常在你的脑海中根深蒂固,以至于你在自动驾驶仪上执行任务。培训一名新护士可以帮助你重振自己的实践,因为你通过一套新的眼睛来看待它。
- 你所分享的知识和技能将有助于其他护士的专业发展。
- 你处理训导挑战的方式将影响新护士是否决定留在你的组织。
- 培训新护士可以扩展自己的技能集,包括教育、指导和指导。
让新员工感到受欢迎
开始一份新工作总是令人焦虑。这就像学校的新生一样。你不必和你训练的人成为最好的朋友,但帮助他们感到受欢迎是很重要的。把新护士介绍给其他团队成员,并带他们参观病房。正如桑福德和蒂普顿(2016)所指出的,面向新的工作人员护士包括领导力和社会化同时教授临床技能和常规。
建立积极的关系
想想导师或者护理教师对你有积极影响的人。是什么让这种互动成为积极的互动?耐心、能力和愿意解释可能是你清单上的几个因素。建立积极的关系是至关重要的。对于有方向感的人来说,很重要的是要感到问问题很舒服,而不是觉得这只是一个检查清单的任务。根据美国哨兵大学的说法,分享你自己的学习经验和交流热情是与我们的新人建立良好关系的有效方法。
本组织确定的能力
大多数医院和医疗机构都有一套既定的护士胜任能力。这些通常包括基本的护理能力,以及某个单位所需的专业技能。通常情况下,会有一个大纲或检查表列出具体的技能要求。导师应审查清单上的能力,并能够评估受训者是否根据实践标准和组织政策执行这些能力。这可能意味着做一些功课,以确保熟悉“正确”的做事方式。
问你的护士经理如果你对某件事不确定,就去做护士教育。你不需要知道所有的事情。这对新入职的护士来说也是宝贵的一课。
评估知识差距并设定目标
培训一个新护士和培训一个有经验的护士之间有很大的区别。了解你正在训导的护士的背景。这并不意味着你需要一份他们简历的复印件。问“你被聘用之前在哪里工作?”和“你当护士多长时间了?”都是有效的问题,可以帮助他们确定具体的学习需求。不要害怕问新员工他们认为学习的重点是什么。对于一个经验丰富的护士来说,这可能只是一个熟悉组织特定程序的问题,例如电子健康记录以及不同品牌的用品和设备。对于刚毕业的学生和学习新专业的护士来说,学习曲线要陡峭得多。
时间管理和优先排序
培养良好的工作习惯是新护士成功的关键。今天,护理就是用更少的钱做更多的事。向受训者展示如何组织和安排任务是一项重要的技能。此外,为自己的需要腾出时间。一定要在吃饭的时候休息,给自己喝点水或咖啡的时间。接受指导的护士和你一样需要这些东西。树立一个积极的榜样,不要试图在一天中空腹跑步。
培训新员工需要额外的时间和精力,这不是什么秘密。这感觉就像在你的任务中又增加了一个病人。解释你所做的每一件事的基本原理可能会很费力,而对另一个护士的做法负责势必会造成额外的压力。然而,把这项任务视为成长的机会,而不是负担,可以改变你和受训者的经历。
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